[ID:1008-6121524] 一年级上册美术课外班课件+教案-20 快睡吧,彩虹鱼-全国通用(18张幻灯片)
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资料简介:
(共18张PPT) 发现A 宝贝们开始创作吧! 彩虹鱼系列 [瑞士]马克斯·菲斯特著彭懿译 用力出取社 °指¥ 三帥 衷刘姒馴道‘咲茧`勃聖的↓一幕和掐H丐K嫁文可‘ 爬啡.,溶乐导非·行案回野°《叨I继‘h》 深兩共 《硎昌¥秘粼》《「龉欢可》《》《可海》《』殚 以英》《勇平忿音雒》出‘册L弹用口《升妞B,』当可继 举第三 °册(博平中‘某 49某跟口叫°Y业+东派本三球升惠杀 斗非椠盖县T号要倒美9661‘派升惠思到座S661养 升围智牛围E661派¥斗要型砖*牙·非事661·派 要智到外巫到琴量¥環事E6半晶.陋姿可继 中“善关唑咱互`煎总直还乐紧和`[中,算,即 一卫“印了[计从了叶‘排的罢 可甲票.哥袋,美彩X』再怎十一‘业要日 「|E即F? 与牛电刚可米果存转叫W‘张汕毋,「m工 等出“秤中间冲‘回里卧体到一晋非·草{—x 2…],°,,以ηM朱7小N身T可‘县膨丹 以叵‘柔平项刚训一冲!一乎‘體以米.要,刚刚美影 升*壬关 羋非·草[干轴 nA!)NOHIV3'v8 IHS Yny G o 我睡不着。”小彩虹鱼跟妈妈撤起 娇来 为什么?”妈妈问 太黑了啊 别怕!”妈妈说,“我把灯笼鱼叫 来给你照亮,一直照到你睡着。乖乖地睡 吧,彩虹鱼 常 地兴品 等 妈妈会游得比剑鱼还要快 把你追回来 0000 “我要是在章鱼喷的墨汁里迷路了呢?” Q 0 0 |回州 作少斗 ● ↑ 今天晚上,我要是做噩梦了呢?” 妈妈会用鳍紧紧地抱住你。乖乖地睡吧,彩 虹宝贝 “晚安,妈妈。” 小彩虹鱼咕哝了一句,安心地睡着了。 山习品一 ⌒览凵 H 团歌 酈吊想e 器凵 才米 才和 e 教案 课题: 快睡吧,彩虹鱼 课次 1课次 课程分类 色彩感受、故事创编 授课对象 7岁 班级 发现A 关键词 重点:运用水彩颜料进行场景的设计
难点:彩虹鱼身上的装饰“卷”毛根圈 教学目标 1.知识点目标:①阅读绘本故事,认识彩虹鱼②认识水彩颜料及宣纸 2.技能目标:①初步学习“绕”毛根,并用来装饰彩虹鱼 ②初步学习用水彩表现场景 3.智慧目标:①阅读绘本故事,感受温暖的故事情节②不同的绘画材料带来的创作乐趣③通过不同场景的设计,激发幼儿的想象力 课前准备 1、材料准备:图片、彩卡、宣纸、彩色毛根、剪好的彩虹鱼的造型、水彩颜料、墨汁2、教学PPT 3、相机,拍摄小朋友绘画的场景 上课流程 第一阶段:开场引导绘本故事导入T:宝贝们,你们昨天睡的好吗? S:好,我还做梦了呢? T:可是昨天晚上有一个小朋友却怎么也睡不着,她是谁呢?为什么睡不着呢?我们一起去看一看吧! 导入绘本故事,过程中引导小朋友去细心观察,自主表达,表达不一样的发现。第二阶段:授予新知识T:昨天是谁睡不着啦? S:彩虹鱼。 T:那她为什么睡不着了呢? S:因为害怕。 T:为什么害怕呢? S:······ 【通过问题,让小朋友自己去总结故事里发生的故事、出现的人物,锻炼小朋友的语言能力】 T:那有没有小朋友知道彩虹鱼是住在哪里呢? S:海里,她在水草中睡觉。 T:她为什么叫彩虹鱼呢? S:因为她的身上是五颜六色的、彩色的! T:你们觉得彩虹鱼漂亮吗? S:漂亮! T:那我们一起把她画下来吧! 【介绍今天的绘画工具及材料,水粉笔、水彩、宣纸】 第三阶段:教师巡回指导,学生大胆创作分步骤创编画面:先请小朋友回忆绘本,创编自己要话的场景,试着用水彩颜料去表达。 2、“绕”毛根,装饰彩虹鱼的身体 学生根据教师的引导分步骤作画,教师要根据每个孩子的想象及故事情节去指导孩子设计场景。 第四阶段:学生作品展示与点评让小朋友自己介绍自己的作品,自己组织语言把作品讲给所有的小朋友听。 第五阶段:教学小结T:小朋友们,今天我们读了一个绘本故事,叫什么名字呢? S:《快睡吧,彩虹鱼》。 T:为什么彩虹鱼睡不着了呢?S:······(引导学生回忆) T:我们今天制作的过程中用到了哪些材料?彩虹鱼的身上五颜六色又是怎样做出来的呢? 课程总结: 各位家长好,今天我的课程主题是《快睡吧,彩虹鱼》,让小朋友感受绘本的温暖情节,感受绘本的创作风格,通过不同的材料去表现作品。简单的故事情节,让宝贝们感受到彩虹鱼妈妈对彩虹鱼宝宝的爱,让宝贝们也能感受到妈妈的爱。今天我们还认识了宣纸和水彩,初步感受了水彩颜料带给我们不同的色彩感受。多样化的材料,让宝贝们的创作变得更有趣! 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。
发现A 课程介绍 课题:快睡吧,彩虹鱼 类型:故事创编 一 、教学目标: 1.知识点目标: ①阅读绘本故事,认识彩虹鱼 ②认识水彩颜料及宣纸 2.技能目标: ①初步学习“绕”毛根,并用来装饰彩虹鱼 ②初步学习用水彩表现场景 3.智慧目标: ①阅读绘本故事,感受温暖的故事情节 ②不同的绘画材料带来的创作乐趣 ③通过不同场景的设计,激发幼儿的想象力 二、家庭作业: 回家和爸爸妈妈一起阅读绘本《我是彩虹鱼》,并试着用水粉表 现其场景。
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  • 资料类型: 课件 教案 素材
  • 资料版本:其它版本
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:4.61M
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