[ID:8-5948189] [精]2018-2019学年人教部编版七年级历史下册期末试卷(含答案)
当前位置: 历史/初中历史/期末专区/七年级下册
资料简介:
中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级历史下册期末试卷 一、选择题(每小题3分,共75分.每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是(  ) A.都出现了盛世 B.都创立了有利于统一的制度和措施 C.都开凿了沟通南北的大运河 D.都修筑过大规模的军事防御工程 2. “水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关(  ) A.行省制度 B.三省六部制度 C.科举制度 D.中央集权制度 3.唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者,他在位期间(  ) ①重用敢于直言的魏征,虚心纳谏 ②给发明活字印刷术的毕昇颁奖 ③把文成公主嫁给松赞干布,增进了汉藏友好关系 ④派遣鉴真东渡日本,传播唐朝文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中央电视台播放的中曾有这样一句话:“海纳百川,有容乃大。”下列哪一朝代以博大的胸怀造就了盛世景象 (  ) A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝 5. “大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面(  ) A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱 6. “黄袍加身”“杯酒释兵权”等历史典故,与下列哪个历史人物有关(  ) A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.元昊 D.赵匡胤 7.唐朝以前,黄河流域粟和小麦广泛种植,粮食产量超过南方。从唐朝中晚期至宋代,长江流域的农业发展较快,粮食产量逐渐超过北方,出现了“苏湖熟,天下足”的民谚。上述材料说明(  ) A.粮食产量的增多促进人口的增长 B.统治者调整统治政策促进经济发展 C.农业经济重心南移 D.灌溉技术的改进使粮食产量增多 8.图所示行政制度影响深远,其设置于(  ) A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 9.图反映了我国古代某一朝代的都城布局,该布局的出现应该不晚于(  ) A.汉朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝 10.创新是一个民族进步的不竭动力,下列属于宋朝发明的是(  ) ①雕版印刷术 ②火药 ③活字印刷术 ④交子 A.①② B.②③④ C.③④ D.②③ 11. “洪武皇帝…希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事.但是这样的工作负担被证明是无法承担的…”造成洪武皇帝工作负担沉重这种局面的原因主要是(  ) A.丞相制度的废除 B.军机处的设立 C.文字狱的兴起 D.东厂的设置 12.下面图片所反映的共同的历史主题是(  ) A.君主专制强化 B.对外友好交往 C.抗击外来侵略 D.发展民族经济 13.新疆自古以来就是中国的领土.早在西汉时期,中央政府便设置西域都护,总管西域事务,标志新疆地区开始隶属中央政府的管辖.清朝乾隆时期管理新疆的措施是设置(  ) A.伊犁将军 B.盛京将军 C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军 14. 1793乾隆皇帝致英国国王书写到:“天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷货物以通有无”。对此理解正确的是(  ) A.清朝处于康乾盛世 B.中国经济领先英国 C.清朝皇帝夜郎自大 D.中国推行开放政策 15. “蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙”京剧是我国的国粹,深受广大人民群众的喜爱。你知道它是什么时候形成的吗(  ) A.雍正年间 B.康熙年间 C.乾隆年间 D.道光年间 16.“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后(  ) A.结束了五代十国的分裂局面 B.与辽长时间保持相对和平的局面 C.加强了皇帝和中央的权力 D.与西夏维持了几十年的和平关系 17.评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民利益,是否有利于社会发展.岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为(  ) A.岳飞是著名的民族英雄 B.岳飞主张抗金,被投降派杀害 C.岳家军纪律严明,作战勇敢 D.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益 18.后人称她的词“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”。“她”是(  ) A.武则天 B.白居易 C.李清照 D.王安石 19.培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里所说的第二种“东西”是指我国古代的(  ) A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术 20.下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,他把历史事件的时间顺序排乱了,请你帮他纠正一下,正确的顺序应该是(  ) ①鉴真东渡 ②张骞通西域 ③郑和下西洋 ④马可?波罗来华 A.①②③④ B.④①②③ C.③④①② D.②①④③ 21.戚继光赋诗明志:“遥知夷岛(指日本)浮天际,未敢忘危负年华。”诗中的“危”指(  ) A.东北遭到俄国入侵 B.台湾被荷兰强占 C.新疆大小和卓叛乱 D.东南沿海倭患严重 22.从元朝开始,历代中央政府都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是(  ) A.宣政院、伊犁将军 B.澎湖巡检司、乌里雅苏台将军 C.宣政院、驻藏大臣 D.澎湖巡检司、驻藏大臣 23. 17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”.“思想的牢笼”指的是(  ) A.焚书坑儒 B.“罢黜百家,独尊儒术” C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国 24.清代旧例:“凡内地商人赴外洋者,必戚里具结状,限往返期,逾限者连坐。…过三年不归者,不听回籍。”这体现了清朝的政策是(  ) A.友好邦交 B.鼓励贸易 C.重农抑商 D.闭关锁国 25.下面是我国古代一部古典文学名著的目录(节选),这部作品是(  ) 第四十一回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院。 …… 第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词。 A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《西厢记》 D.《三国演义》 二、非选择题(本大题共2小题,26题13分,27题12分,共25分) 26.(13分)国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们徜徉历史长河,探寻古代中国的外交足迹,汲取历史的真谛,启迪人生智慧。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题: 材料一:因国威之遐畅,我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用……东北一隅,自高句丽、百济平后,新罗即大注意于增进中国文化。日本亦屡遣通唐使,并带了许多僧侣和留学生来。朝鲜半岛南部和日本举国的华化,实在此时。 ﹣﹣吕思勉《中国通史》 材料二:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸……南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位。 材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 请回答: (1)材料一反映出唐朝的对外政策是怎样的?“我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用”,试举唐朝两例说明。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明“宋朝的海外贸易超过了前代”的原因。(3分) (3)是什么政策导致了材料三中“专制者对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么恶果?(4分) (4)综合以上材料,联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化,你能得到什么启示?(2分) 27.(12分)综合探究:选官用人是国之大事,为了保证人才选拔,国家一方面大力发展教育;另一方面不断探索和完善选官制度。“中兴以人才为本”,自古有“得人者昌”,“失贤者亡“之说。因此认真总结中国古代选官用人的成功经验与失败教训,至今仍有十分重要的现实意义。请认真阅读材料,回答问题: 【材料一】科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fǔ)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。 ﹣﹣王定保《唐摭言》 【材料二】唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。 ﹣﹣王定保《唐摭言》 【材料三】故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。 ﹣﹣廖燕《明太祖论》 (1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立?创立标志是什么?(4分) (2)材料一中“科第之设”制度的特点是什么?在唐朝“科第之设”这种制度分为哪两大类?(4分) (3)结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。(2分) (4)根据材料三和所学知识,指出明代八股取士的消极影响。(2分) 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题3分,共75分.每小题只有一个选项最符合题目要求) 1-25:BCBDA DCBCC ACACD CDCAD DCCDA 二、非选择题(本大题共2小题,26题12分,27题13分,共25分) 26.(1)开放;玄奘西行和鉴真东渡。(4分) (2)政府的重视,手工业兴旺,特别是造船业发达,居世界首位,商业繁荣,指南针用于航海事业。(3分) (3)闭关锁国政策;由于清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。(4分) (4)开放国兴,闭关国衰;要积极 主动地对外开放等。(2分) 27.(1)科举制度。隋炀帝设立进士科。(4分) (2)分科考试,择优录取。常科,制举。(4分) (3)科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为以考试为主。通过较为公开公平的考试,一批有真才实学的人进入各级政权。(言之有理可酌情给分)(2分) (4)禁锢了人们的思想,阻碍了文化发展。(言之有理可酌情给分)(2分) 21世纪教育网 www.myoraux2013.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.myoraux2013.com) " 21世纪教育网(www.myoraux2013.com)
展开
  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.18M
历史精优课

下载与使用帮助